La vida es solo una sucesión de problemas, rompecabezas por resolver, obstáculos a superar, desafíos a superar.
En la vida cotidiana, un problema a menudo se connota negativamente, debido al obstáculo que plantea. Por eso, la mayoría de las veces, tratamos de negarlo, lo evacuamos.Que engendra un círculo vicioso:cuanto más problemático es el problema, más oculto está, más oscurecido, más problemático es.

La práctica del filosofar, a través del interrogatorio al que invita, tiene por objeto mejorar la identificación de los problemas, identificar mejor las dificultades y aclararlas.

El trabajo sobre la matetización de los problemas en general, es decir, la formulación y la comprensión de todos los tipos de problemas, tendrá por lo tanto un impacto importante en la comprensión del tema que debe abordarse.

Para algunos, Europa es evidente, para muchos, es un problema en relación con su organización o funcionamiento. Permitir que los niños hagan preguntas en relación con Europa, les permitirá ver lo que les preocupa, lo que es problemático en sus opinión, lo que es importante, obvio o… inexistente!!